Дополнительное образование по психологии

Сайт Факультетa Психолого-Педагогического Менеджмента

  • Увеличить размер шрифта
  • Размер шрифта по умолчанию
  • Уменьшить размер шрифта
Главная Статьи Прикладная Кинезиология Инструменты для работы - диагностики и коррекции: Мышечное тестирование

Инструменты для работы - диагностики и коррекции: Мышечное тестирование

Общение с телом происходит через реакцию мышц. Каждый орган иннервируется нервами, выходящими из определенных участков спинного и головного мозга. Другие нервы из этих участков идут к различным мышцам. Каждому органу соответствуют определенные мышцы. Это соотношение заложено на эмбриональном уровне.

Идея кинетической обратной связи подобна биологической обратной связи, только для этой цели используют мышцы конечностей – рук и ног.

Каждый из нас уникален и является единственным достоверным источником информации о себе. Суждения, образование редко выражают внутреннюю суть человека, а точное мышечное тестирование приближает к истине на 95%.

Мы тестируем не мышцы, а энергоинформационную связь мозг – тело (мышцы). Реакция мышц на задаваемый вопрос - это ответная реакция тела и сознания, контакт с клиентом, как единственно верным источником информации о его жизненном опыте. Сознание и подсознаниеиоставляют слишком много "белых пятен", чтобы доверять им безоглядно.

Тело – отвечает правдиво, т.к. при тестировании обеих рук мы активизируем оба полушария мозга, задействуем оба банка памяти.

Тело отражает наш опыт от зачатия до данного момента. Левое полушарие дает ответ на основе системы убеждений (добро/зло). Правое полушарие регистрирует событие, объективно записывая образ ("картинку") каждую микросекунду нашей жизни. Оба полушария приближают к истине.

Вербализируя проблему , мы получаем ответ мышцы-индикатора (М/И).

  • М/И – слабая - правая сторона барометра – дистресс
  • М/И – сильная - левая сторона барометра – стресс.

Работая на уровне информационного стресса, кинезиолог получает информацию от единого мозга.

С помощью М/Т определяем % негативного эмоционального заряда (НЭЗ) – загрузку негативными эмоциями и сомнением в себе (правая сторона барометра). Позитивный эмоциональный заряд (ПЭЗ) – мотивация к действию, стремление к пользе и ответственность за позитивные изменения – также тестируется с помощью М/И.

Мышечное тестирование – это "ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК" концепции "Три в одном": с его помощью можно безошибочно определить, в каком возрасте человек пережил ту конкретную ситуацию, которая затем положила начало его болезни или перекрыла способности к обучению, и каков был способ реагирования, его эмоциональный фон при столкновении с проблемой.

Дондик Л.П.


 

Термины

Цель. Постановка цели. Стратегии достижения целей

ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ

Цель в жизни человека чрезвычайно важна, поскольку именно она стимулирует его к действию, поиску ресурсов, преодолению препятствий…

В психотерапии нередко внимание пациента фиксируется на его проблеме; он знает, от чего он хочет избавится, но, как правило, не задумывается над тем, что хочет получить взамен. При этом, всё больше и больше раздумывая над своим проблемным состоянием, он всё меньше вспоминает о ресурсах, всё меньше даёт себе шансов на избавление от данной проблемы.

М. Гордеев

Некоторые цели больше похожи на мечты. Ваша цель высшего уровня должна быть подкреплена и уточнена в целях нижележащих уровней, это очень важно для успеха дела.

Тест на конкретность цели можно применять в самых различных ситуациях.

… Если вы не сформулируете свою цель достаточно конкретно, у вас не будет шанса достичь её.

Кибернетическая модель достижения цели включает в себя чётко сформулированную цель, механизм обратной связи, который показывает нам, насколько далеко мы вышли за допустимые рамки, а также некоторые средства последовательной корректировки курса, применяемые до тех пор, пока мы наконец не получим то, что хотели.

ЦЕЛЬ

Ставя перед собой цель, мы должны осознавать различие между тем, что мы имеем, и тем, чего хотим. Различие – это «проблема»… Когда же вы не знаете, чего хотите, найдётся множество людей, которые с удовольствием начнут заставлять вас работать для достижения их собственных целей.

Проблемы не могут быть решены, пока вы не обдумали результат.

Дж. О'Коннор

СТРАТЕГИИ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ

Для успешного достижения целей важно также и то, как происходит процесс визуализации. Часто именно здесь проходит граница между теми целями, которые останутся всего лишь фантазиями, и теми, которые осуществляются на деле. Успешные модели (или схемы) деятельности могут повторяться. Так, например, вы вполне сможете перенести те стратегии поведения, которые оказались успешными в сфере хобби или спортивных занятиях, на работу, и наоборот. Даже если до сих пор вам что-то удавалось всего лишь в какой-то одной сфере, это уже немало. Этот опыт можно использовать в качестве основы для распространения успеха на те сферы, где до сих пор ваши результаты и самооценки были невысоки. Потом вы уже сможете моделировать успешные стратегии деятельности других людей.

Х. Алдер

Психологический форум

Цитатник

Ваш опыт совпадает с моим в той степени, в какой мы разделяем одну культуру, разделяем некие наборы стереотипов. Р.Бэндлер, Д.Гриндер